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- 대상 : 전체 교원
- 형태 : 이메일발송, 홈페이지 게시
칠판
| 작성자 | CTL | 등록일 | 2005-09-15 00:00:00 | ||||||||||||
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게시글 본문 Teaching Tips 8 - 칠판/화이트보드
판서를 하는 것은 학습자들의 주의력을 집중시키는 데 효과가 있습니다. 졸고 있는 학습자에게는 판서가 약(藥)이 될 수 있습니다.
■ 칠판(화이트보드)사용의 가이드라인 1. 칠판활용법 <판서, 레이아웃 요령>
▪교육주제나 Keyword는 그 시간 끝까지 지우지 않는 것이 좋습니다. ▪도표나 그래프를 판서할 경우에는 오른쪽에 적는 것이 좋습니다. 이러한 기본 원칙을 지키는 것이 강의에 도움이 됩니다. ▪OHP, 프로젝트 등의 GHKAUSD을 칠판에 비추어 함께 사용하면 학습자의 주의집중에 효과적입니다.
2. T자형 칠판 사용법
▪판서할 양이 많지 않으면 칠판의 중앙 부분을 사용합니다. ▪칠판 아래쪽의 좌우측은 판서를 하지 않는 것이 좋습니다.
1. 주제와 제목은 가급적 판서를 하는 것이 좋습니다. -주제와 제목을 판서함으로써 주의를 집중시킵니다. 2. 판서용령 -정자로 깨끗이 씁니다. -뒤에 앉은 학습자도 똑똑히 보일 정도로 크게 써야 합니다. 비오는 날, 흐린 날에는 조금 더 크게 쓰는 것이 좋습니다. -빠르게 씁니다. 천천히 판서하면 흥미가 반감됩니다. -학습자의 의견을 정리하여 판서할 때에는 요점만을 기록합니다. -그림, 도표, 컬러를 사용합니다. -큰제목과 소제목은 다음과 같이 일관된 형식을 유지합니다.
-판서시 학습자와의 아이 컨택트를 고려합니다. -칠판 등에 무언가를 쓰고 있을 때는 가급적 말을 하지 않습니다. 3. 지우는 요령 -필요 없을 때는 지웁니다. 지울 때는 상하로 빨리 지우세요. 4. 보드 마카의 사용 -화이트보드에 쓰는 보드 마카는 수업 전에 잘 나오는지 확인해서 잘 나오지 않는 보드 마카는 교체합니다.
출처: 한종문. [이것이 강의다]서울: 도서출판 맥그로우컨설팅, 2003.
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