주요 서비스
게시판
강의컨설팅
교수자가 인식하지 못하는 수업의 특성과 개선되어야 할 점을 객관적인 입장에서 관찰하여 조금 더 나은 수업역량을 함양할 수 있도록 도움을 제공하는 프로그램입니다. 강의촬영과 자가진단, 체크리스트, 학생설문자료 등의 통계자료를 바탕으로 평소에 잘 몰랐던 강의습관과 학생들의 반응 및 수업분위기를 파악할 수 있습니다.
- 목적 : 교수자의 자기성찰과 컨설팅을 통해 수업개선 및 교수 역량강화
- 대상 : 전체 교원
- 신청방법 : 방문 또는 이메일 접수
- 신청문의 : 교육혁신센터(본관 206호, 내선 787) aice@acts.ac.kr
교수역량진단
최근 한국의 대학에서는 많은 변화가 일어나 학생들이 실제로 배우고 성장할 수 있는 교육의 질을 개선하기 위한 치열한 경쟁을 하고 있습니다. 특히 2000년 초반부터 많은 대학들이 자신의 대학의 핵심역량을 선정하고 학생들이 이를 달성하고 있는지 측정해 왔고, 한국직업능력개발원에서 개발한 K-CESA도 활용하여 대학교육의 경쟁력과 질적 수준을 유지하기 위해 노력해 왔습니다.
이러한 상황 가운데 대학의 교수자의 교수역량(teaching competency)를 강화하는 것이 교육의 질관리 체계의 핵심적인 요소로 떠오르고 있습니다. 사실 교육의 성패는 그 교육을 담당하는 교원의 질에 달려 있다 해도 과언이 아니기에 각 대학은 우수교원들을 확보하는 것은 물론, 기존의 교원들의 교수역량을 지속적으로 관리하고 개선하기 위해 노력해 왔습니다.
우리 대학에서도 교수자 스스로 자신의 교수역량을 점검하고 자신의 가르침을 지속적으로 개선해 나갈 수 있는 진단도구를 개발하였습니다. 본 진단도구를 통해 우리 대학에서 가르치고 있는 교수자들은 자신의 교수역량의 장점과 단점은 무엇인지, 그리고 무엇을 어떻게 개선해 나가야 할지 실제적인 지침을 얻을 수 있게 될 것입니다.
하단 서비스 및 아세아연합신학대학교 정보
