사회복지 트랙 > 아신대학교

글로벌융합리더학부

사회복지트랙은 예수그리스도가 선포하신 “하나님의 나라”가 참으로 기쁜 소식(복음)이 되기 위해 하나님의 형상(Imago Dei)으로 창조된 인간의 가치와 존엄성을 바탕으로 더불어 함께 살아가는 복지사회를 선도해 나가는 사회복지 전문가 양성을 위해 세워진 트랙입니다.

교육목표

기독교 세계관을 겸비하고 국제적 소양을 갖춘 사회복지 전문가 양성 (Christian Social Worker)
소외된 이들과 함께 하는 이웃 사랑의 실천가 양성 (Practitioner of love)
현대사회의 다양한 사회문제를 해결하고 예방하는 사회변혁가 양성 (Social Reformer)

특징

국제적 역량을 갖춘 우수한 전문 교수 및 사회복지 실무 강사진
담임 교수제를 통한 학생 개인별 진로 컨설팅
실무역량 강화를 위한 다양한 국내외 사회복지 현장 방문 프로그램
사회복지 실무자 초청 특강 및 워크샵 실시
방학 중 해외 국제 NGO 기관 탐방 및 해외 봉사 실습
사회복지사 1급 시험 완벽 대비반 운영
교수-재학생-졸업생 연계 활성화로 일대일 취업 지도

전공(진로) 로드맵

졸업후 진로

사회복지트랙 전공자는 사회복지사 2급(1급 자격취득은 국가고시에 의함) 자격증을 취득하게 되며, 졸업 후 다음과 같은 분야로 진출할 수 있습니다.

사회복지전담공무원, 공공기관(국민건강보험공단, 국민연금공단, 근로복지공단 등) 진출 등 공공사회복지 영역
종합사회복지관, 노인복지관, 장애인 복지관 등의 분야별 사회복지 종합기관은 물론, 사회복지공동모금회, 교회 및 기독교기관 산하 복지재단, 아동보호전문기관, 아동상담소, 장애인시설(이용 및 거주시설), 노인복지시설(이용 및 거주시설), 건강가정지원센터, 다문화가족지원센터 등의 민간 사회복지 영역
학교사회복지사 취득으로 일선 초·중·고등학교의 교육 분야
의료사회복지사, 정신보건사회복지사 취득을 통한 의료 분야
최근 군사회복지, 교정사회복지, 산업사회복지, 국제NGO 및 국제개발 분야 등으로 국내외 제반 영역으로 확장

자격증 및 취업 기관

자격증	취업 분야
사회복지사	공공기관	국가 또는 지방자치단체 사회복지전담 공무원 국민건강보험공단, 국민연금공단, 근로복지공단 등
	사회복지관	종합사회복지관, 노인복지관, 장애인 복지관 등
	아동기관	아동양육시설, 아동보호전문기관, 드림스타트, 아동상담소 등
	청소년기관	청소년쉼터, 청소년자립관, 청소년복지기관 등
	기타 복지기관	기업복지재단, 사회복지법인, 자활후견기관, 모부자복지시설, 노숙인시설 등
	NGO 기관	시민단체, 국제NGO기관, 종교 복지단체 등
	연구 기관	한국보건사회연구원, 한국여성정책연구원, 서울복지재단 등
건강가정사	시/군/구 건강가정지원센터, 다문화가족지원센터 등
정신건강사회복지사	정신병원, 시/군/구 정신보건센터 등
학교사회복지사	초, 중, 고등학교 학교사회복지사, 교육복지우선지원사업 운영 학교
의료사회복지사	대학병원, 국립병원, 재활병원, 호스피스 등

사회복지

인재상: 신앙과 지성으로 지역과 세계를 섬기는 기독교 사회복지전문가

특성화 역량

신본주의, 복음주의에 입각한 삶의 정체성 확립
타문화, 다문화 현장실천을 위한 기본소양 함양
개방화시대를 선도할 수 있는 융합역량 강화
지구화시대에 부합한 국제적 소양 함양

교육목표

신본주의, 복음주의 세계관을 겸비한 인재 양성
타문화, 다문화사회에 대한 이해를 바탕으로 지역사회에 이바지할 사회복지사 배출
국제적 소양으로 지구화시대를 선도하는 사회복지전문인 양성

교육과정 편성표 (2021~2024년은 아래 '연도별 사회복지전공 과목개설 안내' 참고)

구분	1학기				2학기
구분	학년	교과번호	과목명	학점	교과번호	과목명	학점
전필	1		사회복지개론(교선)	3
	2		사회복지실천론	3		사회복지실천기술론	3
	2		사회복지정책론	3		지역사회복지론	3
	3		사회복지조사론	3		사회복지행정론	3
	4		사회복지현장실습	3		사회복지법제(~2023)/ 사회복지법제와실천(2024~)	3
전선	1		자원봉사론(교선)	3		인간행동과사회환경(교선)	3
			아동복지론(교선)	3		사회문제론(교선)	3
						건강가정론(교선)	3
	2		장애인복지론	3		노인복지론	3
	3		청소년복지론(2023~)	3		프로그램개발과평가	3
	3		학교사회복지론	3		가족복지론	3
	4		사회복지와문화다양성	3		사회복지진로설계(2024~)	3
	4					국제사회복지론	3
합계 : 17과목 51학점 및 교양선택 6과목 18학점 졸업 전까지 전공별 필수과목 포함 27학점 이상, 2개 전공 총 54학점 이상 이수

2021 ~ 2024년 연도별 사회복지트랙 과목 개설 안내

학부제 신입생 대상 사회복지 트랙은 3년 (2,3,4학년) 주기로 사회복지 과목이 개설됩니다.
기존 선교문화복지학과의 사회복지 과목 개설은 2년 주기로 되었으나, 학부제 학생들과의 과목 조정이 불가피하여 일부 과목의 변경이 발생하였습니다.

아래 연도별 사회복지 전공 개설 과목을 참고하여 수강신청하시기 바랍니다.

학년	구분	과목명	2021		2022		2023		2024
학년	구분	과목명	1학기	2학기	1학기	2학기	1학기	2학기	1학기	2학기
1	전필	사회복지개론(교선)	●		●		●		●
1	전필	인간행동과사회환경(교선)		●		●		●		●
2	전필	사회복지정책론			●		●		●
	전필	사회복지실천론			●		●		●
	전필	지역사회복지론	●			●		●		●
	전필	사회복지실천기술론	●			●		●		●
	전필	사회복지법제		●				●
	전선	자원봉사론(교선)			●				●
	전선	장애인복지론			●		●		●
	전선	노인복지론	●			●		●		●
	전선	아동복지론(교선)	●				●		●
	전선	사례관리론	●
	전선	사회문제론(교선)				●				●
3	전필	사회복지조사론				●	●		●
	전필	사회복지행정론		●				●		●
	전선	학교사회복지론		●			●		●
	전선	청소년복지론		●			●		●
	전선	프로그램개발과평가				●		●		●
	전선	가족복지론			●			●		●
4	전필	사회복지현장실습	●		●		●		●
	전필	사회복지법제와실천								●
	전선	사회복지와문화다양성				●			●
	전선	사회복지진로설계								●
	전선	국제사회복지론		●						●

교과목 설명

구분	코드	과목명	과목명 영문	과목설명	비고
전공필수 (건강가정사기초이론) (사회복지사 필수)	CS0014	사회복지개론	Introduction of Social Welfare	사회복지의 학문적 연구와 실천에 관한 지식, 정책적 접근에 대한 내용을 포괄적으로 소개하려는데 목적이 있다. 먼저 사회복지의 개념, 사회복지의 가치와 이면, 사회복지의 발달과정을 이해한 후 사회복지학의 연구 및 실천 방법, 사회복지의 미시적 분야와 거시적 분야, 사회복지 실천방법론과 사회복지정책과 제도, 그리고 사회복지 실천과 정책의 주요 분야를 살펴보고 마지막으로 사회복지의 학문으로서의 연구전망과 사회제도로서의 실천적 전망을 살펴본다.
전공선택 (사회복지사 필수)	MISS0596	사회복지법제론	Social Welfare Law	사회복지행정이나 민간부문에 대한 지원 등을 위해서는 법치행정의 원칙에 따라 반드시 법적근거가 필요한 바, 그에 관한 법적 기초와 주요 법령의 내용 및 해석적용방법, 사례 등을 살펴본다.
전공선택 (사회복지사 필수) (건강가정사 상담/교육)	MISS0591	사회복지실천기술론	Skills and Techniques for Social Work Practice	개인, 집단, 가족 등, 사회복지실천 현장에서 만나는 다양한 클라이언트를 돕는 사회복지실천의 기술을 배우는 것이 목적이다. 개인, 가족, 집단을 단위로 하여 초기개입, 중간단계, 종결단계의 기법과 같이 현장에서 필요한 사회복지실천 기술을 이해하고, 클라이언트와의 관계에서 지켜야 할 제반 규칙과 윤리강령, 클라이언트의 내적, 외적 자원을 파악할 수 있는 기술과 관계형성 기술, 변화를 초래하기 위한 접근법 등 실천기술을 실제 적용, 연습하여 임상사회복지사로서의 능력을 함양한다.
전공선택 (사회복지사 필수) (건강가정사 상담/교육)	MI0003	사회복지실천론	Social Welfare Practice	사회복지실천을 위한 기본 지식과 실천방법을 습득하여 사회복지 실천가의 기본자질을 배양하는 것을 목적으로 한다. 이 과목을 통해서 사회복지실천의 기초지식과 실천 방법, 사회복지실천의 과정에 대해 이해할 수 있다. 또한 사회복지실천가로서의 전문성과 전문적 윤리에 대해 이해할 수 있다.
전공선택 (사회복지사 필수)	MISS0584	사회복지정책론	Social policy theory	사회복지 정책에 관한 기본적인 개념들에 대해 이해하고, 정책에 관한 주요 개념들을 살펴본다. 이를 바탕으로 한국의 주요 사회복지 정책에 적용하며, 정책분석의 틀을 통해 한국 사회복지정책의 현황을 파악하고 다양한 쟁점을 알아본 뒤, 그 대안과 발전 방향을 논의한다. 사회복지 정책에 대한 이론적 배경과 역사를 익히고, 사회복지 정책과 관련된 쟁점들을 우리나라 상황에 적용하여 이해한다.
전공선택 (사회복지사 필수) (건강가정사 상담/교육)	MI0033	사회복지조사론	Research Methods for Social Work	사회복지 실천현장에서 샤용되는 다양한 양적, 질적 조사연구방법론을 학습한다. 양적조사와 관련해서는 조사연구설계를 직접 실행하여 조사연구과정에서 구체적으로 요구되는 기술들을 익히고, 질적조사와 관련해서는 자료수집과 분석방법에 관련된 주요 개념과 계량적 연구와의 차별성을 학습한다. 이상의 양,질의 접근 방법의 균형적 지식 기반위에 연구목적에 따른 최적의 연구방법을 수행할 수 있도록 도우며, 조사과정에서 제기되는 윤리적 문제, 현실적 제약 등에 대하여 이해할 수 있도록 한다.
전공선택 (사회복지사 필수) (건강가정사 필수)	MISS0595	사회복지행정론	Social Welfare Administration	사회복지조직에 대한 이해를 도모하기 위해 사회복지 행정의 개념과 특성을 살펴보고, 사회복지서비스 전달과정에서의 사회복지행정체계 및 기능 그리고 정부와 사회복지 조직 간의 관계를 규명하면서, 사회복지서비스 전달체계의 특수성이 사회복지 조직에 미치는 영향을 평가할 수 있도록 한다. 아울러 효과적이고 효율적인 조직관리를 위해 사회복지조직 환경과 조직구조 및 관리와 관련된 주요 이론과 기술들을 살펴보며, 조직의 핵심기능인 기획과 의사결정, 인적자원관리, 프로그림 관리 및 개발, 기관평가에 대한 지식과 기술을 학습하고 실제로 응용해 보도록 한다.
전공필수 (사회복지사 필수)	MI0034	사회복지현장실습	Social Welfare Practicum	사회복지현장실습은 사회복지교육과정에서 가장 중요한 통합적 부분으로서, 학생들은 전문적 수퍼비젼을 받음으로써 사회복지이론과 실천을 통합하는 기회를 갖게 된다. 실습을 통하여 사회복지계의 현실을 인지하고, 전문가로서 자신을 훈련하고, 자기 평가적인 전문 사회복지사로서의 교육을 받도록 한다.
전공필수 (사회복지사 필수)	CS0101	인간행동과 사회환경	Human Behavior and the social Environment	'환경 속의 인간'의 관점을 통해 인간의 성격과 발달과정, 사회체계에 관한 제반 이론을 습득한다. 인간과 환경 사이의 역동적인 균형을 돕기 위한 기초 지식을 학습하여 클라이언트의 다양한 문제를 해결할 수 있게 사회복지사의 자질을 개발시키고자 한다.
전공선택 (사회복지사 필수) (건강가정사 상담/교육)	MISS0590	지역사회복지론	Community Welfare	지역사회조직을 통한 지역복지의 중요성을 이해하고, 지역사회 조직사업에 필요한 이론과 실제를 터득하여 전문적인 사회사업가로서의 지식과 기술을 습득시키는 것을 목적으로 한다.
전공선택 (사회복지사 선택) (건강가정사 필수)	MI0018	가족복지론	Family Welfare	가족의 개념과 기능, 그리고 가족 구조의 변화들 고찰하여 최근 가족복지의 이론적 토대를 체계적으로 이해하고, 실제로 다양한 현장에서 가족을 돕는 정책적, 실천적 방안을 논의한다. 가족복지에 대한 다양한 이론과 실제를 결합하여 우리가 접하는 가족문제 현황을 파악하게 한다. 많은 다양한 가족들을 수용하며, 가족의 문제를 예방 및 치료할 수 있는 방법들을 연구해 볼 수 있는 기초를 함양한다.	격년
전공선택 (사회복지사 선택) (건강가정사 기초이론)	MISS0597	건강가정론	Introduction to The Healthy Families)	건강한 가정에 대한 이론적 이해와 건강가정에 대한 사회적 이해의 틀을 제시하고 건강가정 사업의 전달체계와 사업의 실제에 대한 실천기술을 학습한다. 그리고 건강한 가정과 복지에 대한 이해를 높이고 건강한 가정과 지역 사회 및 이웃을 위한 효과적인 방법들을 찾아보는것이며 우리의 주변 세상을 돌아보고 관찰하는 법과 다양한 세상의 가족과 가정에 대한 상호작용과 건강한 관계를 배우게 된다. 또한 수업을 통하여 건강가정 프로그램을 설계해보고 건강가정사로서의 역할과 실천기술을 습득한다.	격년
전공선택 (사회복지사 선택)		국제사회복지론	International Social Work	오늘날 세계화된 사회에서 사회복지의 실천 대상이 자국의 영역을 넘어서 국제적으로 확대되어 가고 있다. 세계가 직면하고 있는 여러 사회문제들과 이를 해결하기 위한 국제사회복지 정책과 실천 방법 등을 다룬다.	격년
전공선택 (사회복지사 선택) (건강가정사 기초이론)	MISS0589	노인복지론	Aged Welfare	산업사회의 급격한 발전으로 파생된 가치관 및 가족제도의 변화, 노인인구의 급격한 증가, 그리고 고도의 기술 인력을 필요로 하는 산업구조로 인한 노인노동력 조기상실 등, 심각한 문제에 처해 있는 노인들의 심리적 불안, 노후생활의 대책, 건강 및 주택문제, 경제적 곤란 등에 관한 제반 내용을 노년학을 중심으로 그 이론을 소개하고, 문제해결을 위한 사회복지정책적 해결방안과 사회사업적 서비스내용을 연구한다.	격년
전공선택 (사회복지사 선택)		사례관리론	Case Management	만성적, 복합적 욕구가 있는 클라이언트와 가족의 사회적 기능 회복을 위한 운영체계를 확립하고, 이를 기반으로 체계적 사정과 지역사회의 다양한 자원을 활용하여 지속적이고 효과적인 통합적 실천방법과 기술을 습득하는 것을 목적으로 한다.	격년
전공선택(교양공통) (사회복지사 선택)	CS0094	사회문제론	Social Problems	사회문제를 분석하고 설명하는 이론적 관점을 소개함으로 한국사회의 주요 사회문제들을 구체적으로 분석해 봄으로서 사회문제 발생의 원인과 실태 및 유형을 파악하고자 한다. 따라서 사회문제를 근원적으로 인식할 수 있는 시각과 분석력을 키우고 그 해결책을 모색함으로 사회문제 해결을 위한 다양한 대책을 세우는 능력을 함양하고자 한다. 아울러 기독교인으로 어떻게 사회문제를 바라보아야 하며, 기독교적 관점의 해결방안 등을 논의해보고자 한다.	격년
전공선택 (사회복지사 선택)		사회복지와문화다양성		다문화사회와 다문화가족의 개념과 정의, 다문화와 관련된 이론적 기반을 형성하고, 다문화가족에 대한 욕구와 문제의 파악을 바탕으로 한 실제적 실천개입의 지식과 방법은 물론 정책을 배움으로써 다문화역량을 함양하고자 하는 과목이다.	격년
전공선택 (사회복지사 선택) (건강가정사기초이론) (학교사회복지사 필수)	CEDU0050	아동복지론	Child Welfare	아동복지의 역사적 관점과 유엔 아동권리협약의 정신을 이해하고, 현재 진행되고 있는 아동복지사업을 개관하여, 아동권리의 관점에서 진정한 아동의 삶의 질을 향상시키는 복지사회의 지향점을 찾아본다. 이 과목을 통해서 아동복지의 역사적 변천과정, 아동권리협약의 정신을 이해하며, 아동복지사업의 현황을 개관하고, 아동복지의 미래 지향점을 찾는다.	격년
전공선택 (사회복지사 선택) (건강가정사기초이론)	CS0046	아동복지론	Child Welfare	아동복지의 역사적 관점과 유엔 아동권리협약의 정신을 이해하고, 현재 진행되고 있는 아동복지사업을 개관하여, 아동권리의 관점에서 진정한 아동의 삶의 질을 향상시키는 복지사회의 지향점을 찾아본다. 이 과목을 통해서 아동복지의 역사적 변천과정, 아동권리협약의 정신을 이해하며, 아동복지사업의 현황을 개관하고, 아동복지의 미래 지향점을 찾는다.	격년
전공선택 (사회복지사 선택) (건강가정사기초이론)	CS0046	자원봉사론	Volunteerism	사회복지영역에서 자원봉사자로 활동할 수 있도록 공동체 의식을 강화하고 자원봉사실천 능력을 배양함과 더불어 사회복지현장에서 자원봉사자가 활용할 수 있도록 다양한 프로그램을 개발, 실천할 수 있는 능력을 배양함으로써 자원봉사조정자로서의 자질을 갖추도록 한다.	격년
전공선택 (사회복지사 선택)		장애인복지론			격년
전공선택 (사회복지사 선택) (청소년지도사 필수) (건강가정사 기초이론)	MI0050	청소년복지론	Social Welfare with Youth	사회복지 실천분야의 한 영역으로써 청소년문제와 복지 그리고 청소년 문화에 대한 제반 이론과 실천영역을 이해하고 학습하여 청소년 복지전문가로서 요구되는 가치와 지식, 그리고 능력을 함양한다.	격년
전공선택 (사회복지사 선택) (건강가정사 상담/교육) (청소년지도사 필수)	MI0030	프로그램개발과평가	Program Development & Evaluation	사회복지 종사자들이 프로그램을 통하여 서비스를 효율적이고 효과적으로 전달할 수 있도록 하기 위하여 프로그램 기획, 운영, 평가 등과 관련된 내용으로 구성되어 있다. 이를 통해 사회복지 프로그램을 효과적으로 기획하고 관리하며 평가하는 문제를 다루어, 그 전문성을 증진시키는데 도움을 주고자 한다. 사회복지의 거시적 접근모델의 맥락에서 문제를 분석하고, 욕구를 파악하여, 적절한 개입으로서의 프로그램을 개발하는 능력을 배양하는데 기본적인 목적이 있다.	격년
전공선택 (사회복지사 선택) (학교사회복지사 필수)	MI0045	학교사회복지론	School Social Work	학교폭력과 비행 등 학생문제를 해결하기 위한 사회복지 실천 방법으로서 학교사회사업의 필요성과 개념, 실천대상과 실천방법, 제도를 이해하게 함으로써 실천현장인 학교를 중심으로 한 학교사회복지사의 전문적 실천능력을 배양한다.	격년

졸업후 진로

사회복지트랙 전공자는 사회복지사 2급(1급 자격취득은 국가고시에 의함) 자격증을 취득하게 되며, 졸업 후 다음과 같은 분야로 진출할 수 있습니다.

사회복지전담공무원, 공공기관(국민건강보험공단, 국민연금공단, 근로복지공단 등) 진출 등 공공사회복지 영역
종합사회복지관, 노인복지관, 장애인 복지관 등의 분야별 사회복지 종합기관은 물론, 사회복지공동모금회, 교회 및 기독교기관 산하 복지재단, 아동보호전문기관, 아동상담소, 장애인시설(이용 및 거주시설), 노인복지시설(이용 및 거주시설), 건강가정지원센터, 다문화가족지원센터 등의 민간 사회복지 영역
학교사회복지사 취득으로 일선 초·중·고등학교의 교육 분야
의료사회복지사, 정신보건사회복지사 취득을 통한 의료 분야
최근 군사회복지, 교정사회복지, 산업사회복지, 국제NGO 및 국제개발 분야 등으로 국내외 제반 영역으로 확장

자격증 및 취업 기관

자격증	취업 분야
사회복지사	공공기관	국가 또는 지방자치단체 사회복지전담 공무원 국민건강보험공단, 국민연금공단, 근로복지공단 등
	사회복지관	종합사회복지관, 노인복지관, 장애인 복지관 등
	아동기관	아동양육시설, 아동보호전문기관, 드림스타트, 아동상담소 등
	청소년기관	청소년쉼터, 청소년자립관, 청소년복지기관 등
	기타 복지기관	기업복지재단, 사회복지법인, 자활후견기관, 모부자복지시설, 노숙인시설 등
	NGO 기관	시민단체, 국제NGO기관, 종교 복지단체 등
	연구 기관	한국보건사회연구원, 한국여성정책연구원, 서울복지재단 등
건강가정사	시/군/구 건강가정지원센터, 다문화가족지원센터 등
정신건강사회복지사	정신병원, 시/군/구 정신보건센터 등
학교사회복지사	초, 중, 고등학교 학교사회복지사, 교육복지우선지원사업 운영 학교
의료사회복지사	대학병원, 국립병원, 재활병원, 호스피스 등

주요 서비스

대학·대학원

배너 영역

글로벌융합리더학부

교육목표

특징

전공(진로) 로드맵

졸업후 진로

관련 자격증

자격증 및 취업 기관

사회복지

교육과정 편성표 (2021~2024년은 아래 '연도별 사회복지전공 과목개설 안내' 참고)

2021 ~ 2024년 연도별 사회복지트랙 과목 개설 안내

교과목 설명

졸업후 진로

관련 자격증

자격증 및 취업 기관

하단 서비스 및 아세아연합신학대학교 정보