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효과적인 책읽기< SQ3R 시스템 >
| 작성자 | 교수학습개발센터 | 등록일 | 2015-11-06 14:54:59 |
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게시글 본문 < SQ3R 시스템 > SQ3R은 교과서 공부를 위한 각 단계 Survey, Question, Read, Recite, Review의 이니셜만 모아서 지은 이름으로, 오하이오 주립 대학 심리학자인 Francis P. Robinson에 의해 개발된 시스템입니다. 교재를 공부할 때 사용되는 방법으로서, 이미 많은 학생들이 사용하여 효과가 검증된 교과서 공부 시스템입니다. 1. SURVEY 먼저 제목을 읽어보세요. 대략 어떤 내용이 다루어질지 감이 오시나요. 제목을 읽었다면, 각 장의 뒷부분에 있는 ‘이 장의 요약’ 부분을 찾아서 읽어보세요. 대략 1-2분이면 충분합니다. 이렇게 그 장의 제목, 목차나 요약부분을 간략하게 탐색해보면, 앞으로 이 장에서 전개될 내용들에 대한 개략적인 그림이 떠오를 것입니다. 그러면 이후에 읽을 내용에 대한 체계가 머리에 잡히게 됩니다. 2. QUESTION 자! 이제 본격적으로 공부를 시작해 볼까요? 먼저 첫 번째 제목을 기초로 질문 또는 문제를 제기해 보세요. 예를 들어, 제목이 “경제학의 기초이론” 이라고 한다면, ‘경제학의 기초이론이란 무엇일까?’, ‘기초이론을 설명하는 개념들은 어떤 것이 있을까?’ 등 여러분이 제기할 수 있는 질문들을 만들어 보세요. 이렇게 책 읽기 전에 문제 또는 질문을 제기하면 좋은 점! 교재를 읽는 목표를 갖게 합니다. 그러므로 이해가 증진됩니다. 질문과 관련된 기존 지식들이 먼저 마음에 떠올라 있기 때문에 교재내용을 빠르게 이해하게 해줍니다. 3. READ 교재를 읽을 때는, 앞에서 제기한 문제들이나 질문들에 대한 답을 찾으면서 읽어보세요 첫 번째 소제목 내용이 끝나는 부분까지 읽으세요. 이렇게 읽으면, 그냥 쭉 읽을 때와는 달리, 적극적으로 내용들을 읽게 될 것입니다. 4. RECITE 첫째 소제목 내용을 읽은 후에, 책을 가리거나 덮고, 여러분이 제기한 질문들에 대한 답을 소리내어 말해 보세요. 단, 교과서 내용을 그대로 따라하지 마시고, 내용을 소화해서 자신의 언어로 말해 보세요. 다른 부분에서도 앞의 네 단계를 반복해서 해보세요. 5. REVIEW 한 장(chapter)을 위의 네 단계를 따라 읽었으면, 전체적인 관점에서, 핵심사항들과 그 사이의 관계를 살펴보세요. 그리고각 표제의 하위제목들을 암송해 보세요. 노트를 덮고 주제와 내용이 기억나는지 체크해 보세요. 이런 방식을 통해 여러분이 얼마나 본문 내용을 제대로 기억하고 있는가 점검할 수 있습니다. |
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